Santé : École d’été chlordécone : les jeunes chercheurs mobilisés pour leur territoire – Juillet 2025

Au début du mois de juillet, l’Irset – Institut de recherche en santé, environnement et travail – a accueilli une vingtaine de jeunes chercheuses et chercheurs lors d’une école d’été entièrement consacrée à la chlordécone.

Organisée par le Comité de pilotage scientifique national dans le cadre de la Stratégie Chlordécone, cette rencontre a mis en lumière une nouvelle génération de scientifiques mobilisée pour leur territoire, porteurs d’une recherche exigeante et innovante.

Croiser les disciplines pour avancer

La chlordécone soulève des questions multiples : santé, environnement, alimentation, sols, eau, impacts sociaux. Réunis pendant trois jours, les jeunes chercheurs ont confronté leurs approches, partagé leurs méthodes et réfléchi ensemble à la manière de mieux relier leurs disciplines.

Leurs échanges ont permis de :

• croiser les résultats scientifiques existants et mieux cerner les risques sanitaires,
• questionner les méthodes de mesure de la contamination,
• réfléchir aux impacts sociaux et environnementaux de cette pollution,
• poser les bases d’une communauté scientifique émergente, soudée par l’envie de progresser ensemble.

Des interventions pour nourrir la réflexion

Les interventions de chercheurs confirmés sont venues renforcer ces discussions :

• Luc Multigner, Directeur de recherche à l’INSERM et épidémiologiste, sur les dangers et risques sanitaires liés à l’exposition,
• Maïlie Saint-Hilaire, Responsable du laboratoire de chimie analytique appliquée à la santé de l’Institut Pasteur Guadeloupe, sur les enjeux de la mesure de la contamination,
• Giovanni Prete, Maître de conférences à l’Université Paris Sorbonne, sur la sociologie des mobilisations citoyennes face aux pesticides.

Autant de regards complémentaires qui ont souligné l’importance de renforcer les connaissances pour éclairer les décisions à venir et mieux protéger les populations.

L’engagement de tous témoigne d’une relève scientifique déjà à l’œuvre, tournée vers l’avenir et guidée par la conviction que c’est “ansanm, ansanm” que les solutions pourront se construire.